厦门信息学校工会 教研与培训科
联合开展教师岗位大练兵活动的方案
一、指导思想
以落实“学校教科研工作质量年”为主旨,以教学部、教研组为基本单位,开展基于岗位、基于专业、基于教师发展的学习与研究,着力提高教师教学能力和水平,为办人民满意的职业教育提供优质的师资保障。
二、活动内容
本次大练兵分为“教学论文”、“教师教学能力比赛”、“教科研课题”、“继续教育”等四个模块。
三、参加对象
原则上全体教师都要参加。
四、活动时间
2022月1月-2022年12月。结果性佐证材料必须发生在这一时段。
五、积分方法
教师按个人积分计算排名。教研组和教学部在“论文汇编”、“教学能力大赛”、“教科研课题”三个项目中,按人均积分排名得分;在“教学论文校级活动参与率”和“继续教育”项目分别按“参与率”、“完成率”计分。
模 块 |
教师个人积分细则 |
教学部、教研组积分细则 |
继续教育 15分 |
完成校本培训72课时得15分,否则零分。 |
校本培训72课时本部(组)完成率:100%得15分;80%以上得12分;60%以上得10分。 |
教学论文 40分 |
参与校级评比活动20分。 汇编(发表)20分:校级汇编每篇5分;市级汇编每篇10分;省级汇编每篇15分;在CN刊物发表每篇20分。同一篇可累加积分。 |
本部(组)教师参加校级活动校级参与率(25分):100%得25分;80%以上得20分;60%以上得15分 。 论文汇编(15分):以部(组)为单位,按人均积分排名得分(积分方法附后)。 |
教师教学 能力大赛 30分 |
参加比赛(10分):校级5分/项目,市级10分/项目。 获奖(20分):市级(一等奖10分、二等奖6分);省级(一等奖15分、二等级奖10分、三等奖8分)。国家级(一等奖20分、二等级奖15分、三等奖12分)。同一项目获奖只取最高分。 部(组)积分时,以部(组)为单位,按人均积分排名得分(积分方法附后)。 |
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教科研课题 15分 |
结题:校级2分/个;区级3分/个;市级4分/个;省级5分/个;国家级10分/个。 获奖:市级5分;省级8分;国家级10分。 部(组)积分时,以部(组)为单位,按人均积分排名得分(积分方法附后)。 |
教研组和教学部在“论文汇编”、“教学能力大赛”、“教科研课题”三个项目中,按人均积分排名得分。教研组取前10名;教学部取前3名。
类别 |
名次 |
论文汇编 15分 |
教科研课题 15分 |
教学能力大赛30分 |
教研组 |
教研组第1名 |
15 |
15 |
30 |
教研组第2名 |
14 |
14 |
28 |
|
教研组第3名 |
13 |
13 |
26 |
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教研组第4名 |
12 |
12 |
24 |
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教研组第5名 |
11 |
11 |
22 |
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教研组第6名 |
10 |
10 |
20 |
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教研组第7名 |
9 |
9 |
18 |
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教研组第8名 |
8 |
8 |
16 |
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教研组第9名 |
7 |
7 |
14 |
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教研组第10名 |
6 |
6 |
12 |
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教学部 |
教学部第1名 |
15 |
15 |
30 |
教学部第2名 |
12 |
12 |
24 |
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教学部第3名 |
10 |
10 |
20 |
六、奖励方法
按总积分情况为三个优秀专业部、十个教研组颁发奖状;为五十位优秀教师颁发奖状及奖金。本次大练兵结果还将作为学校年度考核以及推荐市级“工人先锋号”依据。
类别 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
教师 |
第1-10 名 (900元/人) |
第11-30名 (700元/人) |
第31-50名 (400元/人) |
教研组 |
教研组第1-2名 “2022年教师岗位大练兵活动教研组类别 一等奖”奖状 |
教研组第3-5名 “2022年教师岗位大练兵活动教研组类别 二等奖”奖状 |
教研组第6-10名 “2022年教师岗位大练兵活动教研组类别 三等奖”奖状 |
教学部 |
教学部第1名 “2022年教师岗位大练兵活动教学部类别 一等奖”奖状 |
教学部第2名 “2022年教师岗位大练兵活动教学部类别 二等奖”奖状 |
教学部第3名 “2022年教师岗位大练兵活动教学部类别 三等奖”奖状 |
2022年4月26日